Ciencia que estudia la recolección,
análisis e interpretación de datos, ya sea para ayudar en la toma de decisiones
o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno, problema
o estudio aplicado. Pero la estadística es más que eso es el vehículo que
permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica.
Bio: Vida.
Estadística: La recolección,
análisis e interpretación de datos.
Es la rama del campo de la estadística,
en la cual los datos que se analizan son referidos a la ciencia de la salud.
Tendencias de la estadística
Cuando la ciencia de la estadística
se desarrollo aparecieron dos tendencias
muy divergentes
·
Tendencia
femenina: Dedicada a llevar registros ordenados de datos del estado. Comprendía:
medir, describir, tabular, ordenar y levantar censos, lo cual dio lugar a la Estadística Descriptiva.
Describir:
ü
Medidas de
resumen: Medidas de tendencia central y no central y medidas de
variabilidad (absolutas y relativas).
ü
Presentación:
Distribución de frecuencias y gráficos.
·
Tendencia
masculina: Se basa en la matemática de incrementar el conocimiento sobre
probabilidades. Basada en la teoría de probabilidades y en una derivación llamada
diseños experimentales, inferencias y predicciones de una población, generando la
Estadística Inferencial. La cual
sirve para la prueba de hipótesis, estimaciones, correlaciones, regresiones,
modelamiento de datos.
Relaciones de la estadística:
Estadística y
la medicina:
La estadística es
de gran utilidad medica, debido a que le permite al investigador medico que trata
de probar su diagnostico o hipótesis o extraer ciertas deducciones de las
observaciones realizadas.
Estadística y el Método científico:
1.
Planteamiento
del problema: Exponer problema a estudiar.
2. Planificación de la búsqueda y evaluación
de la información: Exacta observación del fenómeno que se estudia.
3. Formulación de una hipótesis: Mediante
la cual pueda explicarse los hechos observados.
4. Verificación de la hipótesis: Mediante
nuevas observaciones a través de métodos estadísticos.
5. Conclusiones
y recomendaciones: Verificación de la hipótesis realizando recomendaciones
para la solución del problema.
Para realizar
un método científico estadístico se toman en cuenta las siguientes características
a estudiar:
Población (N): Conjunto
de elementos a estudiar que cumplen
ciertas propiedades comunes.
ü
Finita: Numero
fijo de valores.
ü
Infinita:
Numero indeterminable de valores.
Muestra (n): Subconjunto
de elementos de la población que cumplen ciertas propiedades comunes.
Dato (Xi): Elementos,
individuos, cosas o entes abstractos que integran una muestra determinada.
Unidad estadística:
Elementos, individuos, cosas o entes abstractos que integran una población.
Estadístico: Función
definida sobre los valores numéricos de una muestra.
Parámetro: Función
definida sobre los valores numéricos de una población.
Escala de medición:
Escala: Sucesión
ordenada por grado o intensidad de cosas distintas, pero dela misma especie.
Medición: Asignación
de números a objetos o eventos de acuerdo a un conjunto de reglas.
ü
Escala
Nominal: Cualidades de las observaciones que se estudian, son dicotómicas (no
ordenables). Ejemplo: Sano o
enfermo.
ü
Escala ordinal:
Las observaciones difieran de categoría a categoría, pueden clasificarse por
grados de acuerdo con algún criterio de orden. Ejemplo: Jerarquías militares
ü
Escala intervalo:
Orden entre las características y también pueden discernirse diferencias iguales
entre las observaciones. Cero arbitrario (el valor no indica ausencia de la característica).
Ejemplo: Grados de temperatura, metros,
entre otros.
ü
Escala de
razón: Es cuantitativa, Cero absoluto (el valor cero representa ausencia de
la característica). Ejemplos:
Distancia, altura, masa, entre otros.
Variables
Propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible
de medirse u observarse.
·
Cualitativas:
Clasifican el conjunto de elementos de la muestra o población en categorías.
Pueden ser dicotómicas (2 atributos) o politómicas (3 atributos).
ü
Nominal:
No ordenada, dicotómica.
ü
Ordinal:
Ordenadas.
·
Cuantitativas:
Miden de manera numérica y cuantificable las observaciones de la muestra o población.
ü
Discretas:
No existen valores intermedios entre dos valores. Ejemplos: Numero de años.
ü
Continuas:
Existen valores intermedios entre dos valores consecutivos. Ejemplo: el peso.